Nel setting neuropsicomotorio il materiale è uno strumento clinico a tutti gli effetti: contribuisce all’organizzazione dello spazio, alla modulazione dell’esperienza corporea e alla possibilità di entrare in relazione con il bambino. La disposizione degli oggetti, la loro trasformabilità e la tipologia di stimolazioni che offrono incidono sulla regolazione tonica, sull’iniziativa motoria e sull’ingaggio nel compito. I blocchi morbidi, come il… Continua la lettura
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Attività di primavera al nido: 3 idee per esplorare la stagione con i più piccoli
Le attività di primavera all’asilo nido hanno il potenziale di trasformare l’ambiente in un laboratorio vivo. Per l’educatore, assecondare questa transizione significa alimentare una costante visione d’insieme e una partnership educativa con la natura. In questo articolo proponiamo tre attività didattiche adatte alla fascia 0-3 anni. Vassoio dei tesori naturali e travasi di stagione Utilizzando vassoi in plastica impilabili, l’educatore… Continua la lettura
Autismo e teoria della mente: come usare un gioco di abbinamento emotivo in terapia
Nella pratica clinica con bambini con disturbo dello spettro autistico, uno degli obiettivi centrali del percorso terapeutico riguarda lo sviluppo della teoria della mente: la capacità di attribuire stati mentali a sé e agli altri, e di comprendere che tali stati guidano il comportamento. Lavorare su autismo e teoria della mente richiede strumenti flessibili, graduabili e osservabili nel tempo. Un… Continua la lettura
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CONOSCI GIÀ LA CARTA DELLA FELICITÀ?
Si chiama gift card, ma noi la chiamiamo “carta della felicità”. Dobbiamo davvero spiegarti il perché?















































































































































