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La grafomotricità rappresenta una competenza fondamentale nello sviluppo del bambino, poiché è la base su cui si costruiscono le abilità di scrittura. Prima di arrivare al gesto grafico vero e proprio, è necessario che il bambino abbia sperimentato e interiorizzato una serie di prerequisiti: controllo posturale, coordinazione oculo-manuale, organizzazione spaziale, percezione tattile e propriocettiva, oltre a una buona mobilità della… Continua la lettura
I giochi sensoriali, come piani luminosi, pannelli tattili o sedute morbide, sono spesso accomunati a semplici accessori che possiamo trovare nelle classi. Non è così! Per molti alunni, specialmente quelli con bisogni educativi speciali (BES) o disturbi dello spettro autistico, il linguaggio verbale può rappresentare una barriera insormontabile. In questo scenario, la stimolazione sensoriale emerge come la chiave di volta…. Continua la lettura
La propriocezione può essere definita come la consapevolezza del nostro corpo nello spazio. È un senso spesso “dimenticato”, ma essenziale, poiché ci permette di sapere dove si trova il nostro corpo, che movimenti compie e quanta forza stiamo applicando in un’azione, anche senza guardare. Possiamo pensare alla propriocezione come un direttore d’orchestra: se i cinque sensi sono i musicisti, la… Continua la lettura
Si chiama gift card, ma noi la chiamiamo “carta della felicità”. Dobbiamo davvero spiegarti il perché?
